个人简介：

朱玲，中共党员，硕士研究生，副教授。主讲课程《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《数学建模与数据分析基础》。主持湖北省一流本科课程《线性代数》，学校优秀在线开放课程《线性代数》，也是湖北省一流本科课程《高等数学》、《概率论与数理统计》的骨干成员。主编《线性代数》教材1部，参编教材6部。主持校级教研项目2项，参与教研项目10余项。指导学生参加全国大学生数学建模竞赛，获国家二等奖2项，省级奖二十余项。2023年获湖北工业大学工程技术学院第八届青年教师授课竞赛一等奖、湖北工业大学第十七届青年教师授课竞赛二等奖、湖北工业大学工程技术学院第七届“优秀教学质量奖”。

引领学生走向知识殿堂的引路人

在工程有这样一位老师，她以智慧为光，以爱心为热，照亮了学生的前行之路。她就是在青年教师授课竞赛中崭露头角，积极参与一流课程建设，被学生们亲切地称为“玲姐”的朱玲老师。她尊重每一位学生，尊重他们的感受，像“姐姐”一样关心爱护他们，用心倾听学生的心声，助力学生成长成才。

朱玲老师总是习惯早早来到教室，利用学生课间休息时间，与学生聊天、谈心。2019年，她教授19级土木系高等数学课程时，课间询问坐在后排座位的一位同学，在学习高等数学时有哪些问题，她可以解答，如果学生不好意思当面询问，也可以随时QQ答疑。她的这一举动让这位学生感受了温暖，后来每次上课，他便早早来到教室，坐在第一排，课前带着问题询问，课堂积极互动。大学四年，这位学生把她当成了家人，她也像姐姐一样在学习、生活中给予支持帮助。毕业的时候，这位学生和她说：“玲姐，您是第一个询问我学习有没有问题的老师，当时觉得这个老师和别的老师不一样。后来接触久了，发现您对学生特别有耐心，又温柔，从您身上学会很多做人做事的道理。”朱玲老师说：“这位学生身残志坚，深受触动，从学生身上汲取了奋斗动力，没有理由不认真教书育人，学生与教师是双向奔赴。”

朱玲老师全身心地投入到教学工作中，以学生深层次的学习需求作为课程教学的主线，注重问题的层层递进，启发学生分析和联想，体会学习的乐趣。在朱玲老师的眼中，大学时期正是学生们思维活跃、充满好奇与探索欲的阶段。朱玲老师认为，作为大学教师，启发引导学生，与学生一同探寻实际问题蕴藏的数学原理。这不仅能够点燃他们的学习热情，激发他们的探索欲望，更能促使他们自主学习、深入研究，从而在知识的海洋中畅游。当然，这也意味着教师需给予学生充分的自主权与支持，鼓励他们勇敢地追求自己的学术梦想。当学生在学术道路上遇到困惑时，教师应及时伸出援手，给予必要的指导与帮助，助力他们在学习的道路上不断前行、茁壮成长。

2018年所带的计算机系高等数学班中有位学生，大一时准备跨专业考电气系专业的研究生，朱玲老师深知跨专业考研究生的难度，主动帮助学生分析上课和备考的关系，做好大学四年的学习规划，指导大一高等数学课程的学习，备考时遇到问题随时指导，最终成功考入湖北工业大学电气系研究生。这些曾经教过的学生向老师分享他们成功的喜悦，他们的成长是老师最大的幸福。

朱玲老师以其深厚的学科素养、精湛的教学技艺和独特的人格魅力，赢得了学生的一致好评，连续8年入围学生心目中的好老师评选活动。她的课堂总是充满了活力和激情，学生们感受到了学习的乐趣和价值。