为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》相关文件精神，积极推进我院《新时代大学生劳动教育》课程建设。10月27日下午，公共课部在南综806室开展了主题为“推动教学创新，共享教学智慧” 为新课程保驾护航的课程建设工作汇报与讨论会。学院党委副书记黄华，公共课部主任李子强，学工部副部长崔腾翡，教务部教研办主任李静，教工部督导方瑛出席本次活动。公共课部副主任朱长青主持，职业核心能力教研室全体教师参会。

职业核心能力教研室主任王沛介绍了《新时代大学生劳动教育》课程建设前期的准备工作，汇报了课程现阶段的建设情况与课程的架构，并对课程的定位与教学目标设定进行重点说明。董琦老师针对课堂教学中的劳动价值观内容进行说课。黄琳老师针对实践教学活动进行说课。

公共课部李子强主任强调劳动教育是落实五育并举人才培养体系的重要一环，要充分认识学院开设《新时代大学生劳动教育》课程的重要意义。并肯定了职业核心能力教研室《新时代大学生劳动教育》课程的落实工作，对老师们提出殷切希望，要继续高质量推进劳动教育课程建设。

党委副书记黄华在认真听取汇报后，与老师们进行了深入交流。黄书记对劳动教育课程提出三点希望：1.全面推进劳动教育是落实立德树人根本任务，是实现五育并举的重要环节，要结合工程技术学院的办学特色，进一步完善课程整体设计，深入而有效的开展具有工程技术学院特色的劳动教育体系。2.注重课内、课外相融合，加大多部门协同育人，将劳动教育和学生日常生活和校园文化充分融合，可以结合植树节、五一劳动节、低碳日等节日，在校园文化建设中强化劳动教育，真正做到把劳动教育融入到人才培养全过程。3.要重视学生的反馈意见，以大学生主体问题为导向，及时调整课程设置，课程要贴近本院学生的实际和认知情况，注重整体内容的衔接性和可行性。

此次研讨会为《新时代大学生劳动教育》课程的教学工作带来了新的思考和启示。我们将结合实际教学情况，进一步完善教学内容和方法，加强与多部门的交流与合作，积极探索适合我院学生需求的教学路径。